В Санкт-Петербурге подвели итоги Акселератора педагогических талантов – важного образовательного проекта для вокальных педагогов начальных звеньев. Читайте наш канал в TelegramПодписаться
Проект был направлен на методическую помощь педагогам в подготовке учеников к участию в X Международном конкурсе юных вокалистов Елены Образцовой, состоявшемся с 8 по 13 июля 2024 года в Государственной академической капелле Санкт-Петербурга. Мероприятие организовано Культурным центром Елены Образцовой и реализовано с использованием средств гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества.
В проекте приняли участие более 70 педагогов, воспитанники которых приняли участие в конкурсе Елены Образцовой. Впечатляет география участников проекта, представляющих почти три десятка регионов России – Республику Крым, Краснодар, Волгоград, Астрахань, Сочи, Ставрополь, Ростов-на-Дону, Нижний Новгород, Белгород, Орел, Брянск, Ярославль, Тулу, Муром, Псков, Уфу, Чебоксары, Самару, Красноярск, Тюмень, Сургут, Омск, Москву и Московскую область, Санкт-Петербург и Ленинградскую область. К проекту присоединились и слушатели, ученики которых не участвовали в конкурсе, однако образовательная программа Акселератора как важнейшей методической площадки для обмена опытом заинтересовала широкий круг вокальных педагогов со всей России.
Первым этапом Акселератора педагогических талантов стали состоявшиеся с 16 по 20 апреля и с 14 по 18 мая 2024 года онлайн-занятия по вокалу, иностранной фонетике, сценической речи, возрастной психологии, которые провели опытные вокальные педагоги и специалисты смежных областей – заслуженные артистки России, профессора Санкт-Петербургской консерватории имени Н.А. Римского-Корсакова Мария Людько, Нина Арсентьева и Галина Киселева, заслуженная артистка России, преподаватель сольного пения, доцент кафедры театрального искусства СПбГУ Наталья Морозова, заслуженный работник культуры России, доцент, заведующая цикловой комиссией вокального отделения Санкт-Петербургского музыкального училища им. Н. А. Римского-Корсакова Наталья Суханова, председатель цикловой комиссии вокала Санкт-Петербургского Музыкально-педагогического училища Наталья Михалева, концертмейстер Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н. А. Римского-Корсакова, обладатель премии «Лучший концертмейстер» на XVI и XVII Международном конкурсе имени П. И. Чайковского Елена Серова, переводчик, специалист по фонетике итальянского языка Дарья Арсентьева, старший преподаватель кафедры сценической речи Российского государственного института сценических искусств Сергей Молянов, кандидат медицинских наук, фониатр Мариинского и Михайловского театров Николай Швалев, психолог, арт-терапевт Анна Акишева. Индивидуальное консультирование педагогов по конкурсной программе и особенностям подготовки к выступлению на конкурсе детей разных возрастов провела автор программы Международного конкурса юных вокалистов Елены Образцовой, исполнительный директор Культурного центра Елены Образцовой Ирина Чернова.
Серьезная аналитическая работа развернулась на прошедшем с 8 по 13 июля 2024 года в Государственной академической капелле Санкт-Петербурга Х Международном конкурсе юных вокалистов Елены Образцовой. В конкурсе приняли участие 187 юных вокалистов из России, Белорусии, Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана, Азербайджана, Грузии, Германии.
Важным итогом работы Акселератора и свидетельством его высокой результативности стало то, что учащиеся 50-ти педагогов проекта стали финалистами конкурса. В дни его проведения педагоги продолжали свое образование не только в процессе конкурсных прослушиваний, анализируя выступления участников, но и на мастер-классах членов жюри, ведущих вокальных педагогов России и зарубежья – народной артистки России Ларисы Курдюмовой, заслуженной артистки России, профессора Российской академии музыки имени Гнесиных Рузанны Лисициан, приглашенного солиста Мариинского театра, итальянского певца Джованни Рибикезу, заведующего вокальной кафедрой Кыргызской национальной консерватории имени А.Молдабасанова, солиста Кыргызского театра оперы и балета имени А. Малдыбаева Таира Бейшеева.
На прошедшем 13 июля круглом столе педагогов и членов жюри конкурса были подведены итоги прошедшего проекта, обсуждены важные вопросы, касающиеся специфики детского и юношеского вокала, возрастных особенностей голосов и выбора репертуара. Педагоги обсудили с членами жюри слабые и сильные стороны конкурсантов, критерии оценки детского вокала, особенности детского вокального репертуара.
В итоговых письменных работах по результатам проекта были высказаны мнения о необходимости продолжить процесс обучения педагогов по детскому и юношескому вокалу в рамках новых школ, в процессе которых педагоги могли бы делиться собственными методиками, обмениваться передовыми достижениями в области детской вокальной педагогики. Участники проекта писали о прошедшем Акселераторе педагогических талантов как об уникальной образовательной программе вокального мастерства, имеющей четко выстроенную структуру: Школа музыкального наставничества – Акселератор педагогических талантов – вокальные конкурсы – сотрудничество с филармониями – организация концертов начинающих вокалистов – лауреатов вокальных конкурсов, а также о важности системы роста наставника вместе с учеником, от класса до сценического выступления с симфоническим оркестром. Отмечена была также и важность проведения проекта в Год семьи, что дало возможность его участникам из разных уголков России приехать в Петербург на конкурс семьями, насладиться красотой детских голосов и приобщиться к культурной жизни города.
Информация предоставлена
Культурным центром Елены Образцовой
На фото: Акселератор педагогических талантов.
Круглый стол. Фото Валентина Певцова
Источник: muzklondike.ru
